Marie-Ève Beauregard
Travailleuse sociale
Profil professionnel
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Empathique, consciencieuse et respectueuse de la clientèle
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Bonne capacité d’analyse et de jugement
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Aptitude à établir de bons liens de confiance avec autrui
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Autonome, dynamique et bon esprit d’équipe
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Capacité à intervenir en situation de crise
Compétences professionnelles
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Accueil, écoute et évaluation des besoins
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Intervention en contexte familial, individuel et conjugal
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Références et orientation vers les ressources et les services appropriés
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Soutien de la clientèle lors des problématiques vécues
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Accompagnement des familles lors de leurs démarches
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Animation d’atelier de sensibilisation, de prévention et d’éducation
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Collaboration avec les différents partenaires du réseau
Implication sociale
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Membre du CA, Cellule JFBM (2017 à 2020)
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Comité attachons-nous (2016)
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Comité Plan d’Action en Prévention de la Violence Brome-Missisquoi (2013)
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S.O.S Grossesse, Ville de Québec (2009 à 2012)
Formation et expériences d'emploi
Formations continues
Mieux intervenir auprès des enfants victimes ou témoins d’infraction criminelle
au Québec - IBCR (2022)
Gérer son stress en période de turbulence - Gagnon, psychologue (2022)
Sensibilisation à la consommation sexualisée - Blanchette, T.S. (2022)
Sensibilisation aux enjeux LGBTQ+ - Blanchette, T.S. (2022)
Le code de déontologie des membres de l’OTSTCFQ - OTSTCFQ (2022)
Les comportements sexuels chez les enfants - Centre Marie-Vincent (2020)
Abus sexuel : comprendre et intervenir - RUIJ (2019)
Le modèle ARC pour aider les enfants et les jeunes aux prises avec un traumas
complexes - Collin-Vézina, Ph. D., psychologue (2019)
Expériences adverses et neurodéveloppement de l’enfant - Fondation Dr Julien (2019)
Systémique et narrative - Fondation du Dr Julien (2018)
EMT (Eye movement technique) - Migneault, M. P.s., psychologue (2017)
École d’été de pédiatrie sociale en communauté - Fondation Dr Julien (2016)
Quelques repères clinique pour l’intervention avec des enfants et des
famille en situation de vulnérabilité - UQAM (2016)
Le traitement de traumas complexes chez l’enfant et l’adolescent,
Dr Collin-Vézina, Ph. D., psychologue (2016)
Le développement du pouvoir d’agir, Giroux, psychoéducateur (2016)
Les apports de neuroscience au profit de l’éducation de l’attachement -
Robillard, psychopédagogue (2015)
Se préoccuper de développer la maturité affective chez les enfants et les adolescents
par une approche positive - Robillard, psychopédagogue (2015)
Initiative amis des Pères au sein des familles - Centre d’étude et de recherche en
intervention familiale (2014)
Le recrutement des jeunes filles à des fins d’exploitation sexuelle par des gangs
de rue - CALACS (2014)
Les habiletés sociales au quotidien - Vinet, M. Pséd (2014)
Consommation et délinquance chez les jeunes, UDS (2013)
TDAH- Les options de traitement pharmacologique - Bourdages, Pharmacienne (2013)
Réflexion sur la périnatalité et la petite enfance en contexte de pauvreté, SIPPE
Formation sur le développement du langage, Desnoyers, Orthophoniste (2013)
Le bonheur artificiel : Drogues de synthèse et autres substances - CJQ (2011)
Formation sur la contraception, grossesse, interruption de grossesse, SOS Grossesse (2009)
Formation académique
Baccalauréat en travail social (2012)
Université Laval à Québec
Historique d'emplois
Travailleuse sociale en pratique autonome (2022 à ce jour)
Travailleuse sociale (2019 à ce jour - année sans solde)
Direction de la Protection de la Jeunesse (DPJ)
CIUSSSE-CHUS, Cowansville
Travailleuse sociale (2016 à 2019)
Centre de pédiatrie sociale en communauté, Cowansville
Intervenante sociale (2012 à 2016)
La Cellule Jeunes et Famille de Brome-Missisquoi et L’OMH, Cowansville
Intervenante sociale (été 2012)
L’OMH de Cowansville
Intervenante sociale (été 2012)
Le Phare Source d’Entraide, Farnham et Cowansville
Intervenante sociale (2009)
Maison d’hébergement l’Aid’Elle, Gaspé
Agente de liaison (2010 à 2012)
DPJ, St-Romuald
Auxiliaire d’enseignement (2010 à 2012)
Université Laval à Québec