Marie-Ève Beauregard

Travailleuse sociale

Profil professionnel

Empathique, consciencieuse et respectueuse de la clientèle
Bonne capacité d’analyse et de jugement
Aptitude à établir de bons liens de confiance avec autrui
Autonome, dynamique et bon esprit d’équipe
Capacité à intervenir en situation de crise

Compétences professionnelles

Accueil, écoute et évaluation des besoins
Intervention en contexte familial, individuel et conjugal
Références et orientation vers les ressources et les services appropriés
Soutien de la clientèle lors des problématiques vécues
Accompagnement des familles lors de leurs démarches
Animation d’atelier de sensibilisation, de prévention et d’éducation
Collaboration avec les différents partenaires du réseau

Implication sociale

Membre du CA, Cellule JFBM (2017 à 2020)
Comité attachons-nous (2016)
Comité Plan d’Action en Prévention de la Violence Brome-Missisquoi (2013)
S.O.S Grossesse, Ville de Québec (2009 à 2012)

Formation et expériences d'emploi

Formations continues

Mieux intervenir auprès des enfants victimes ou témoins d’infraction criminelle

au Québec - IBCR (2022)

Gérer son stress en période de turbulence - Gagnon, psychologue (2022)

Sensibilisation à la consommation sexualisée - Blanchette, T.S. (2022)

Sensibilisation aux enjeux LGBTQ+ - Blanchette, T.S. (2022)

Le code de déontologie des membres de l’OTSTCFQ - OTSTCFQ (2022)

Les comportements sexuels chez les enfants - Centre Marie-Vincent (2020)

Abus sexuel : comprendre et intervenir - RUIJ (2019)

Le modèle ARC pour aider les enfants et les jeunes aux prises avec un traumas

complexes - Collin-Vézina, Ph. D., psychologue (2019)

Expériences adverses et neurodéveloppement de l’enfant - Fondation Dr Julien (2019)

Systémique et narrative - Fondation du Dr Julien (2018)

EMT (Eye movement technique) - Migneault, M. P.s., psychologue (2017)

École d’été de pédiatrie sociale en communauté - Fondation Dr Julien (2016)

Quelques repères clinique pour l’intervention avec des enfants et des

famille en situation de vulnérabilité - UQAM (2016)

Le traitement de traumas complexes chez l’enfant et l’adolescent,

Dr Collin-Vézina, Ph. D., psychologue (2016)

Le développement du pouvoir d’agir, Giroux, psychoéducateur (2016)

Les apports de neuroscience au profit de l’éducation de l’attachement -

Robillard, psychopédagogue (2015)

Se préoccuper de développer la maturité affective chez les enfants et les adolescents

par une approche positive - Robillard, psychopédagogue (2015)

Initiative amis des Pères au sein des familles - Centre d’étude et de recherche en

intervention familiale (2014)

Le recrutement des jeunes filles à des fins d’exploitation sexuelle par des gangs

de rue - CALACS (2014)

Les habiletés sociales au quotidien - Vinet, M. Pséd (2014)

Consommation et délinquance chez les jeunes, UDS (2013)

TDAH- Les options de traitement pharmacologique - Bourdages, Pharmacienne (2013)

Réflexion sur la périnatalité et la petite enfance en contexte de pauvreté, SIPPE

Formation sur le développement du langage, Desnoyers, Orthophoniste (2013)

Le bonheur artificiel : Drogues de synthèse et autres substances - CJQ (2011)

Formation sur la contraception, grossesse, interruption de grossesse, SOS Grossesse (2009)

Formation académique

Baccalauréat en travail social (2012)

Université Laval à Québec

Historique d'emplois

Travailleuse sociale en pratique autonome (2022 à ce jour)

Travailleuse sociale (2019 à ce jour - année sans solde)

Direction de la Protection de la Jeunesse (DPJ)

CIUSSSE-CHUS, Cowansville

Travailleuse sociale (2016 à 2019)

Centre de pédiatrie sociale en communauté, Cowansville

Intervenante sociale (2012 à 2016)

La Cellule Jeunes et Famille de Brome-Missisquoi et L’OMH, Cowansville

Intervenante sociale (été 2012)

L’OMH de Cowansville

Intervenante sociale (été 2012)

Le Phare Source d’Entraide, Farnham et Cowansville

Intervenante sociale (2009)

Maison d’hébergement l’Aid’Elle, Gaspé

Agente de liaison (2010 à 2012)

DPJ, St-Romuald

Auxiliaire d’enseignement (2010 à 2012)

Université Laval à Québec